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xx 小学突发公共卫生事件应急预案 学突发公共卫生事件是指在学内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康 严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反响、食物和职业中毒 以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据《中华人民共和国传染 病防治法》、《中华人民共和国食品平安法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律 法规，结合我实际情况，制定本预案。 一、工作目标 1. 普及各类突发公共卫生事件的防治知识， 提高广阔师生员工的自我防范意识。 2. 完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络， 做到早发现、 早报告、早隔离、 早治疗。 3. 建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发 生及在园蔓延。 二、工作原则 1. 预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员 工的防范意识和园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的 传播和蔓延。 2. 依法管理、统一领导对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工 作实行依法管理。 3. 快速反响、运转高效建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、 财力的储藏，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 三、组织管理 〔一〕突发公共卫生事件应急处置工作领导小组 组长： xx 副组长： xx 成员：苏勇及其他行政人员、各班班主任、陈平及医 〔二〕学职责 1. 制订本的突发事件应急预案。 2. 建立健全突发事件防治责任制， 检查、催促各项突发事件防治措施落实情况。 3. 开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。 4. 建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度， 做到早发现、 早报告、 早隔离、早治疗。 5. 开展园环境整治和爱国卫生运动，保证学教室、宿舍、食堂、厕所及其他公 共场所的清洁卫生。 6. 确保学生喝上平安饮用水，吃上放心饭菜。 7. 及时汇报学的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病 人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件的应急反响 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般 突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学 的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反响。以下分级标准根 据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。 ( 一 ) 传染病 1. 一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情， 启动第三级应急响应。 ①启动日报告和零报告制度，实行 24 小时值班制度，加强疫情通报。 ②落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。 ③学内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动 要进行控制。 ④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理； 呼吸道传染病流行期间， 教室、 图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病 流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害〞工作。 ⑤严格执行出入门管理制度。 学招生范围内所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。 除对接触者实施控制外，全保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控 措施的根底上，进一步采取以下措施： ①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园张贴宣传标语和宣传画，提高 师生员工的自我防护意识和防护能力， 外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 ②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者，学要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒 等工作。 ④加大进出门的管理力度，控制外人员进入园。 ⑤学根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 学招生范围内所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。 在二、三级