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第 第 PAGE #页/共4页 在体验中学习 在学习中体验 在体验中学习在学习中体验 新课程的一个重要理念是为学生提供 “做 〞数学的时机,让学 生在学习过程中体验数学和经历数学. ?数学课程标准?中 使用“体验〞来刻画数学活动的过程性目标,这个过程性目标 实际上就是让学生经历某个过程,获得某种体验,在解决问 题、情感与态度这两个具体目标的阐述中也屡次提到了 “体 验〞,由此可见,“体验〞在学生的探索与研究活动中的重要性. “体验 〞是指学生的多种感官协同作用参与学习活动的过程, “在体验中学习 〞就是让学生亲自体验问题情境,获得丰富的 直接经验. “在学习中体验 〞就是让学生在接触现实的过