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- 2021-11-27 发布于江西
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道德与法治一年级下册全册教案
1、我们爱整洁
教学目标:
1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的良好习惯。
教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁
的良好习惯。课前准备:
教师准备:PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不
干净的),脸盆若干。
学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。
教学过程:
一、导入新课:
师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。
能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、
系带子??)很多同学都非常能干,学会料理自己的事了。那你会整理房
间、打扫教室卫生,并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学习《我
们爱清洁》,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。
二、学习新课:
1、在家爱整洁。
⑴出示课件,领 “整洁”的含义。
①出示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏,再看
里面的书本放得怎样?我们说:这个书包不干净、不整洁。
②投影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁。
⑵了解“按时”的含义。
①你们知道清晨大约是
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