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- 2021-11-28 发布于江苏
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语文园地
教学目标
1.能结合自己的阅读体验,总结理解古诗词的方法。
2.能运用抓住关键句的方法,把握一段话的主要观点。
3.能阅读非连续性文本,提取有价值的信息。
4.正确诵读“五行、五谷、五音、五彩”,初步理解其意思。
教学重难点
重点:能结合自己的阅读体验,总结理解古诗词的方法。
难点:能运用抓住关键句的方法,把握一段话的主要观点。
课时安排
2课时
课时目标
1.能结合自己的阅读体验,总结理解古诗词
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