青岛五年级科学下册齿轮.pptxVIP

1;第2页/共35页;;;你能说说这些齿轮有什么共同特点吗？ ;生活中哪里用到了齿轮？ ;第7页/共35页;儿童玩具;第9页/共35页;钟表;加工机械;汽车变速器;第13页/共35页;;;;;;;做齿轮;; 我能行 组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗? ;标准齿轮的要求：;合作探究：;第25页/共35页;;汇报交流： 展示小组的研究成果; 我们不仅知道了齿轮1.能传递力，还发现了它2.能改变转动的速度3.能改变运动的方向。4.能改变力的大小。;思考： 你还见过哪些运用齿轮的机械呢？;;???31页/共35页;学以致用： 闹钟的时针、分针、秒针在同一根轴上，都是顺时针方向转动，需要用几个齿轮，怎么组合就能做到？ ;课后作业： 课后以小组为单位，准备齿轮，组装一个钟表。看看哪个小组做得更有新意！;谢谢， 再见！;感谢您的观看！