山东省滨州市无棣县埕口中学初中数学教学素材感受正负数的实际应用新人教版.pdfVIP

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  • 2021-11-28 发布于上海
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山东省滨州市无棣县埕口中学初中数学教学素材感受正负数的实际应用新人教版.pdf

word 感受正负数的实际应用 正负数是由于实际生活的需要而产生的, 因此它们在实际生活中的应用也相当广泛, 请 看下面几例。 一、正负数的实际意义 例 1 (1)如果某甲 A 球队一个赛季胜 12 场,记作+ 12 场,那么该队这个赛季负 6 场, 可记作; (2 )如果浪费 10kW·h的电 , 记作- 10kW·h,那么+ 20kW·h 的实际意义是。 分析: 用正数和负数表示具有相反意义的量, 其正负可人为规定, 但规定时应考虑量的 实际意义,如盈利和亏本,一般盈利为正。表示时应找准表示相反意义的关键词,先要确定 其中谁是正数,则另一面就表示负数。 解: (1)- 6 场; (2 )节约 20kW·h的电。 二、确定净含量的 X 围 例 2 某粮店出售的某种品牌的面粉袋上标有“净含量 25 ㎏±0.3 ㎏”,那么你认为这 种面粉的净含量

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