《中小学生使用手机利与弊》优秀主题班会教案.pdfVIP

《中小学生使用手机利与弊》优秀主题班会教 案 中学生使用手机的利与弊 班 主题班会 【活动目 的】 1 、通过本次班会，达到自我教育的目的，并让同学们清 楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手 机。 2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产 物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。 3、培养同学们看待事物的辨证思想。 【活动准备】： 组织班干部开会，讨论并确定班会主题。学生调查，环境 布置。 【活动过程】 一、问题的提出： 随着人们生活水平的提高，先进的通讯设备已在社会广泛 应用。在校园里教师拿手机算是不足为奇，可是中学生佩带手 机适合吗？ 1994 年国家教委颁发的《中学生日常行为规范》 里只规定中学生不能佩戴首饰，并没有规定不能佩带手机、小 灵通等通讯器材。对于学生持手机这个问题，有人赞成有人反 对，到底是利是弊呢？是值得我们中学生所探讨的问题。 第 1 页 共