- 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
The temper should never be greater than the ability. 精品模板 助您成功!(页眉可删)
综合实践活动教研总结
综合实践活动教研总结 1
本学期在朱俊老师的带领下, 我认真地参加了新芜区综合实
践活动教研, 感受到多种多样的教研活动。 在活动中我进一步学
习了“综合活动课”的精神,学习了最新的“综合实践活动制作
及管理”技术,完成了一课特色综合活动课的方案设计,对综合
活动课有了更多亲密的接触, 更多直接的体验, 对综合活动课的
深厚内涵有了更深层次地理解。 下面我就谈谈这个学期的教研感
受:
1、立足教学,搞好教研组工作
在区教研组的要求与指导下, 这个学期的本人教研工作是基
本正常的。
首先,我学习了最新的“综合实践活动制作及管理”技术;
完成了《节日文化》活动方案特色综合活动课的方案设计;指导
并率领学生浏览及制作学科专业; 组织学生展开 《创造我们的校
园节日文化》主题活动。
其次,我能主动克服困难,自己摸索着进行络教学,教学生
浏览及制作学科专业。 由于,我们年级计算机老师王安平是学校
的总务副主任, 本身有大量的工作及计算机教学任务, 所以无法
帮助我进行及应用制作培训; 而且另一位综合实践老师文娟身怀
六甲,不能接触计算机,所以这项工作基本上是我一人完成。所
以我只能自己克服种种困难, 摸索着进行络教学, 教学生浏览及
制作学科专业。 教学生浏览及制作学科专业, 在很大程度上锻炼
了学生的动手动脑能力, 并加强了学科之间的整合, 使综合实践
活动的综合性更深入孩子的心灵。 这几节络课使我收益非浅, 不
但提高了自己的综合教学能力, 更提高了自己专业性教学的艺术
性与科学性,使自己在教学设计和课程理念上焕然一新。
2、对综合实践教研的几点看法
(1)减少教研任务,立足实际、搞好教学。
这个学期我们综合实践教学老师要完成五项任务:
A、要完成 1~2 单元综合实践课教学任务;
B、要完成一课特色综合活动课的方案设计;
C、指导并率领学生浏览及制作学科专业;
D、组织学生展开《创造我们的校园节日文化》主题活动;
E、对本学期工作写出总结。
虽然这些任务在一定情况下加大了我们的学习力度, 锻炼了
我们的教学能力, 但这综合实践课一周仅 1 课时,仅占我的工作
量的 1/32 ;这使得我不堪重负。所以我建议综合实践教学教研
任务分学期、分年限实施。
(2 )实实在在空出时间,扎扎实实站稳课堂。
我校在综合实践教学方面缺乏师资力量, 我们几位综合实践
老师都是兼有科学课、美术课,还兼有许多其他工作,所以在工
作量上得不到保证。 我希望减少教研次数, 空出时间扎扎实实站
稳课堂。
(3)多进行点上的学习,少进行面上的硬性摊派
比如我觉得象展示大官山小学的综合实践活动实施情况, __
小学、 __x 小
文档评论(0)