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优秀教师个人主要事迹材料 优秀教师个人主要事迹材料篇 1 xx ，外国语学院东语系副主任。从 12 年春季开始至今承担了日 语专业的主干课程基础日语课程， 同时还先后担任过三年级的日文商 务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语 及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。截止到 15 年春 季学期为止，本科生的授课课时共 1612 学时，研究生的授课课时共 144 学时。孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好 评。 在这三年期间， 系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进 行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。系里的 教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。除了上课教师外，能 做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提高年轻教 师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。 同时还定期邀请外教参加， 对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。 在教学工作上， 好能进取钻研教学理论和方法， 努力提高自身的 业务素质、改善教学方法。在上高年级的课时， 都是用日语进行授课， 不仅仅增加了学生的基础知识，也提高了学生们的听说本事。并且， 在课上除传授专业知识以外， 还注意培养他们多方面的本事， 做到教 书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬， 还能成为对社会对国 家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。同时还在 课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验， 为学生将来的就业供给有效 的帮忙。灵活多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢迎，在系里教 学检查以及专家组听课中， 都得到了较高的评价。 由于她平时不断的 努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业， 对学生负职责的良好形象。 她作为东语系的副主任之一， 主要是辅助系主任完成本科教学的 各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大 学、樱美林大学、 富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作 等。她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。 除了完成系里的工作和教学任务外，还进取撰写论文、专著，编 写教材，主持教研及参与科研立项。自 2012 年至今，撰写了 1 部专 著，作为第一副主编参与编写了 1 部十一五规划教材， 这部教材获得 了 2011-2012 年度辽宁省优秀教材一等奖。 她还在国内刊物上先后发 表了 5 篇论文，主持并结题了 1 项校级教研立项， 参与了 1 项校级科 研立项， 并成功申请了 2 项国家级专利。 优秀教师个人主要事迹材料 篇 2 一、投身教育天地热情挥洒教坛 从记事起，我就梦想要成为一名教师。九一年师范毕业，我有幸 进入了教育学院教务处工作， 但我的梦想是走上讲台， 做一名名副其 实的老师。为此， 我经过七年的不懈努力，其中的苦与乐只有我自己 知道。也许大家不会相信， 一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢？ 但我做到了， 一种坚定的信念促使我成就了自己的梦想。 上师范不是 我的错，贫寒的家境只能让我如此选择。 特级教师魏书生的经历感动 了我，他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我， 我以坚强的意志克服 了重重困难，函授专科、脱产本科，我如愿以偿地登上了讲台，做了 真正的教师。 当我看到办公桌上堆满作业时， 一种感动的