一年级下册安全教案.pdf

欢迎阅读 第一单元 ?安全时刻记心间 课题 : 身边莫带锋利物品 教学目标： 1．引导学生游戏或玩耍时不能带锋利物品，正确的使用带锋利物品。 2．让学生知道锋利物品伤人的危害性，在使用锋利物品时应集中把 它们放在盒子里，保证安全安全。 活动准备 图钉、小刀、铁钉、小盒子。 活动过程 一、学习“单元一”真实故事 1．学生：借助拼音读第一单元“真实故事”。 2．教师：这个故事讲了什么事？如果你遇到此类事会怎么做？ 3． 教师引导学生说出故事中的小朋友在外出找不到家后的做法是对 的。 二、学习《身边莫带锋利物品》课文 1．学生借助拼音读安全小故事，引发学生的思考。 2． 教师：请小朋友们看一看，课文中的东东和乐乐在操场踢足球发 生了什么事？ 3．引导学生大胆说出来：玩耍的时候，怎样才能避免扎伤？ (小刀、 铁钉、图钉等物品虽然不大，但都带尖，容易伤人。要把这些东西放在家 里，不要带到学校里来，更不能带在身上。 ) 欢迎阅读 欢迎阅读 4．学习“安全小提示”。让学生借助拼音反复读几遍，记住提示内 容。 5．引导学生回答“安全小问号”的问题。 上厕所莫大意 教学目标： 增加学生对教室安全方面的防范。 教学过程： 一、引入 生活当中也充满了一些意外，处处都有隐患。上厕所时我们也会遇到 一些意外的情况，我们要学会保护自己，安全第一。 二、学习上《厕所莫大意》课文 1．让学生借助拼音读 “安全小故事” ，看看小故事讲了一件什么事？ （生回答） 教师小结：厕所的地面大多铺着地砖，而且经常有水，如果你不加小 心，很容易滑倒。 2．让学生借助拼音反复读课文中的安全小提示。 3．让学生回答“安全小问号”中的问题。 门砰的开开关关容易夹伤学生的手。 三、单元总结 1．师引导学生回答“金钥匙”栏目中的两个问题。 2．“我要对我说”的学习，让学生记住爸爸妈妈的电话号码，还要 记住火警、匪警、急救中心的电话。 3．完成“我要这样做”的内容。 欢迎阅读 欢迎阅读 第二单元在家里 需要记住的几个数字 教学目标： ? 1．通过学习，提高学生的自我保护意识。 ?? 2.?结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。 ? 3.?牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。 ? 教学重点： ? 1．通过学习本课，提高学生的自我保护意识。 ? 2．不轻易相信陌生人的话。 ? 教学难点： 提高学生的自我防范意识和面对陌生人时随机应变的能 力。 ? 教学过程： ? 一、导言 ? 1．教师读《真实故事》。 ? 2．老师提问：聪聪同学的做法对吗？你怎么看？ ? 聪聪的做法是正确的。同学们千万不要随便相信陌生人的话，一个人 在家千万不要给陌生人开门。遇到类似的事情，要向家长报告。 ? 二、学习课文《