圆明园的毁灭高效课堂教学设计.pdfVIP

“聚焦教与学转型难点”的高效课堂教学设计 课题名称：圆明园的毁灭 姓名 工作单位 年级学科 五年级语文 教材版本 人教版 一、教学难点内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习 内容的重要性） 本课选自人教版第九册。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观惨遭侵略者肆意 践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇 恨。教材选编本课的意图是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，再现圆明园昔日的辉 煌壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。 二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目 标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点） 1．知识目标：学会本课14 个生字，正确读写“不可估量、损失、皇家园林、组成、 一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统、销毁、侵略、奉命”等词语。 2 ．能力目标：以悟促读，提高朗读能力；以悟促诵，背诵重点段落，积累语言。 3 ．情感道德目标：了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇 恨