2017最新苏教版一年级下册语文温习打算
一、指导思想?
基础知识系统化。依据起始年级的年段特点,结合低段学生的学习特点,以“单元”为板块,以“趣味”为切入,帮忙学生系统地整理所学的知识,让温习内容系统化。? 质量提升整体化。面向全部,因人而异。让优等生更优,中等生提升,学困生合格,让每一个学生在原有基础上都有进步,实现质量提升的整体化。?
二、具体目标?
1.温习汉语拼音,大体上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能依照拼音写出要求学会的汉字。? ???
2.全面温习本册要求会认的488个生字,把握67个经常使用偏旁,会写的244个生字。了解和把握一些经常使用的识字方式,并能用经常使用字组词、说话。???
3.了解笔顺规那么,初步把握汉字的大体笔画和经常使用的偏旁部首。进一步培育独立识字的能力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字适应,大体做到书写标准、端正、整洁。???
4.温习明白得或把握课文中的词语,不断丰硕、积存辞汇,能在口头或书面语言中运用部份词语。??
5.温习正确、流畅、有情感地朗诵课文,明白得课文内容,培育阅读明白得能力和阅读的爱好,感受阅读的乐趣。会正确背诵指定的课文。???
6.总结延伸阅读和看图写句的练习方式,培育学生阅读和写句的能力。?
三、温习内容?
1.扎实训练语文基础知识,增强看拼音写
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