因式分解 教案 初中数学教案 八年级数学教案.pdfVIP

14.3因式分解 教学目标 1．知识与技能 了解因式分解的意义，以及它与整式乘法的关系． 2．过程与方法 经历从分解因数到分解因式的类比过程，掌握因式分解的概念，感受因式分解在解决问 题中的作用． 3．情感、态度与价值观 在探索因式分解的方法的活动中，培养学生有条理的思考、表达与交流的能力，培养积 极的进取意识，体会数学知识的内在含义与价值． 重点难点 1．重点：了解因式分解的意义，感受其作用． 2．难点：整式乘法与因式分解之间的关系．通过分解因数引入到分解因式，并进行类 比，加深理解． 教学方法 采用“激趣导学”的教学方法． 教学过程 一、创设情境，激趣导入 【问题牵引】 请同学们探究下面的2 个问题： 问题1：720 能被哪些数整除？谈谈你的想法． 2 2 问题2：当a=102，b=98 时，求a －b 的值． 二、丰富联想，展示思维 探索：你会做下面的填空吗？ 1．ma+mb+mc= （ ）（ ）； 2