部编九年级上道德与法治凝聚价值追求.pptxVIP

1;郑成功收复台湾 戚继光抗倭;;; 美国以强化“美国精神”为公民教育的重点．俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神．韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”．; 美国人至今也想不通，上甘岭为什么会打不下来。 在3.8平方公里的狭小面积，一日之内落弹30余万发；一万余志愿军人，要对抗七万多敌人；敌方六到七倍于我的优势兵力，至于火炮、飞机、补给等优势就 更不必说了，这场战役似乎已经没有再谈下去的必要了，但最终结果是以中国军人的胜利告终。　 中国军人靠什么赢得胜利呢？且来看一组画面，相信就不难找到答案。;社会主义核心价值观的内涵： 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐； 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治； 公民层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善; 为什么要大力弘扬中华民族精神？;第9页/共11页;如何培育社会主义核心价值观？ (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。;感谢您的观看。