3-2摩擦力（课件）——高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

1;第二节 摩擦力;学习目标：;大哥一家 滑动摩擦力;阅读课本第60、61两页（3分钟）;1.看过课本之后，你认为最重要的三句话是哪三句？;2.一个物体，自个能产生滑动摩擦力吗？;3.没有相对滑动， 还能不能产生滑动摩擦力？;4.发生相对滑动的两个物体，滑动的方向有什么关系？;;5.生活中，我们可以怎么做来减少滑动摩擦力？;两个相互接触的物体， 当它们相对滑动时， 在接触面上会产生一种 阻碍相对运动的力， 这种力叫作滑动摩擦力。;滑动摩擦力的产生条件： （1）两物体接触且相互挤压??两物体间存在弹力）； （2）接触面粗糙； （3）两物体间有相对运动。 ※ 两物体间有摩擦力必有弹力。; 摩擦力的大小只与压力和接触面的材料有关,与接触面积大小，相对运动的速度等因素无关。即：;二哥一家 静摩擦力;1.用力推箱子， 使劲浑身解数， 但却没有推动是怎么回事？;2.滑动摩擦力与 静摩擦力有何区别？;3.有静摩擦力时， 两物体没有相对滑动， 也就是相对静止， 物体的受力是否平衡呢？;4.静摩擦力大到一定程度会发生什么？;三妹一家 滚动摩擦力; 还有一种摩擦力叫做滚动摩擦力。 滚动摩擦力是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力。 当压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多。 如右图所示的是生产中常见的滚动轴承。;1.下列情景中，物体M所受摩擦力Ff的示意图正确的是(　　) ; 2.如图所示，质量为20 kg的物体，沿粗糙水平地面向右运动，一水平向左的力F＝10 N作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受摩擦力的大小和方向为(取g＝10 N/kg)(　　) A．10 N，向右　　 B．10 N，向左 C．20 N，向右　　 D．20 N，向左 思路引导：(1)滑动摩擦力的方向与相对地面滑动的方向相反。 (2)滑动摩擦力的大小Ff＝μF N。;3．(多选)如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行，最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中(　　)　 A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向右 B．桌面对鱼缸摩擦力的方向向右 C．鱼缸所受的摩擦力大小没有变化 D．若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的 摩擦力将增大;摩擦力三兄妹 是热情好客的三个人 有事没事， 多来坐坐(做做)！