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金塔县中学政风行风评议方案
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金塔县中学
2021年民主评议学校行风工作实施方案
金塔县中学
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根据县纠风办金纠办发〔2021〕4号文件通知精神,为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,切实加强学校政风行风建设,积极推进依法治教,进一步标准办学行为,努力营造良好的教育环境和气氛,办人民满意的学校,结合我校教育教学工作实际,制定本年度政风行风评议实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,深入贯彻落实科学开展观,坚持“标本兼治、纠建并举〞的方针,以民主评议为手段,进一步加强学校行风建设,标准办学行为、招生行为、收费行为,提高学校管理、教学、后勤效劳质量,促进学校教育事业健康和谐开展。
二、原那么方法:
本年度民主评议政风行风工作遵循实事求是、简便易行、有据可查、客观公正的原那么进行,坚持条块结合、齐抓共管,各部门密切协调,抓好落实;坚持依靠群众、效劳群众,以群众直评为主;坚持边评边改、评建结合,把作风建设贯穿始终;坚持全面评议、综合评定,建立科学评价体系;坚持公开透明、公正评议,自觉接受各界监督。评议采取上下联动、分级负责的方式进行,以民主评议代表评议、政风行风监督员评议、组织社会各界群众问卷测评为主开展工作。
三、实施步骤
〔一〕、发动部署阶段〔2010年7月20日-2010年7月30日〕。健全组织机构,制定评议方案。学校成立以马君为组长,向贵春、王吉宏、焦世军为副组长,李中堂、马振升、付宗荣、杨斌、成军和为成员的政风行风评议领导小组,领导小组负责此次学校政风行风评议活动的组织实施工作,领导小组下设办公室,由马振升兼任办公室主任,做到具体分工,明确责任、各司其职、各负其责。适时召开会议,部署任务,宣传发动。传达县政风行风评议工作精神,了解评议的意义、内容、方法、步骤,充分行使评议和监督的权利,增强抵抗行业不正之风的自觉性。全面开展全心全意为人民效劳的宗旨教育,廉洁自律教育、职业道德教育和正反典型融合教育,切实把思想和行动统一到党中央和省、市、县各级政府的决策上来。择优选聘
〔二〕、自查自纠阶段〔2021年8月1日-2021年8月30日〕对照评议内容和日常工作开展自查自纠,采取招考座谈会、问卷调查、民意测评等多种形式,诸多征求群众和有关方面的意见,认真梳理问题,分析成因,制定整改措施。自主评议情况特别是查出的主要问题、意见建议要通过会议、内部信息等形式向学校教职工通报。
(三)、民主评议阶段〔2010年9月1日
〔四〕整改总结阶段〔2021年10月16日-2021年10月30日〕。学校根据评议意见,制订详细整改措施,写出整改报告,并认真组织整改。对存在的问题及时解决;暂时不能解决的要说明情况,提出整改方案和期限;整改结果要及时向学校干部职工和评议代表反应。对评议工作进行全面总结,同时学校针对评议中发现的存在问题进一步健全完善规章制度,不断创新评议方法,形成纠、评、建相互促进的科学评议工作机制。10月30日前将总结材料报送县纪委纠风室。
四、工作要求
〔一〕加强领导,强化责任。各单位要高度重视评议工作,把评议工作作为加强学校管理、培育良好师德师风、树立学校形象、促进学校和谐健康开展的抓手,周密安排、统筹兼顾、抓出成效。要把评议工作作为办好人民满意的学校的重要举措,着力解决教育领域存在的损害人民群众利益的突出问题。要加强组织协调和监督检查,探索建立科学的考核评价体系,确保评出正气、评出干劲、评出实效。
〔二〕突出重点,务求实效。要坚持把解决群众反映的突出问题,标准学校管理,改良学校工作,培育良好师德师风校风,办好人民满意的教育,作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点,作为检验评议工作成效的标准。要把群众反映强烈的作为重点评议单位,抓住群众反映集中的突出问题开展专项评议。要改良评议方法,创新评议形式,丰富评议载体,注重评议效果。有条件的地方可以开展面对面评议,集中解决一些群众反映突出的重点问题,以扎扎实实的工作成效取信于民。
〔三〕严格程序,严明纪律。各单位要按照评议方案的要求,结合实际,制订具体的评议工作实施方案,制定严明的工作纪律,严格按照评议方案实施,防止评议工作的随意性。评议工作人员、各参评单位和评议代表要严格遵守工作纪律,不准弄虚作假和干扰评议工作的正常进
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