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- 2021-11-28 发布于上海
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会计学;1.情感·态度·价值观
(1)感受生命的丰富和美好,体会生命的价值。
(2)愿意去探索和创造自己生命的意义。
2.能力目标
(1)增强选择过有意义的生活的能力。
(2)增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。
3.知识目标
(1)懂得探索生命意义的重要性。
(2)懂得生命是独特的,生命的意义是具体的,明晰生命的意义。;活动一:活着是为了什么;(1)采访三个你生命中重要的人物,请他们说说活着是为了什么。
我生命中重要的人物有爸爸、妈妈和爷爷。爸爸说,活着是为了更好地照顾家庭,给家人创造更好的生活;妈妈说,活着是为了让我身心健康成长;爷爷说,活着这一辈子,经历过很多事情,现在活着最大的愿望就是能把自己年轻时的工作经历写成一本书,把那一代人在大山深处的机械制造工厂里为新中国的建设而奋斗的精神写出来,把那种艰苦奋斗的精神传承下去。
(2)你的答案是什么呢?
希望自己每天都高高兴兴的,每天都能有新的收获,能向着我的奋斗目标前进,厚积薄发,将来成为出色的英语翻译。;活动二:雷锋日记;补充:《雷锋日记》三则
一九六一年十月二十日
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。
一九六一年十一月二十六日
我学习了《毛泽东选集》第一至四卷以后,感受最深的是:怎样做人,为谁活着。
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