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****大学 人工智能基础课程实验报告 （2011-2012 学年第一学期） 启发式搜索 王浩算法 班 级： *********** 学 号： ********** 姓 名： ****** 指导教师： ****** 成 绩： 2012 年 1 月 10 日 实验一 启发式搜索算法 1. 实验内容： 使用启发式搜索算法求解8数码问题。 A ⑴ 编制程序实现求解8数码问题 算法，采用估价函数       w n ， f n d n    p n       其中：d n 是搜索树中结点 的深度；w n 为结点 的数据库中错放的棋子个数；p n 为结点 的 n n n 数据库中每个棋子与其目标位置之间的距离总和。     ⑵ 分析上述⑴中两种估价函数求解8数码问题的效率差别，给出一个是p n 的上界的h n 的 定义，并测试使用该估价函数是否使算法失去可采纳性。 2. 实验目的 A 熟练掌握启发式搜索 算法及其可采纳性。 3. 实验原理 使用启发式信息知道搜索过程，可以在较大的程度上提高搜索算法的时间效率和空间效 率； 启发式搜索的效率在于启发式函数的优劣，在启发式函数构造不好的情况下，甚至在存在解的 情形下也可能导致解丢失的现象或者找不到最优解，所以构造一个优秀的启发式函数是前提条件。 4.实验内容 1.问题描述 在一个3*3的九宫格 里有1至8 八个数以及一个空格随机摆放在格子中，如下图： 2 8 1 2 3 3 1 6 8 0 初始状态 目标状态 现需将图一转化为图二的目标状态，调整的规则为：每次只能将空格与其相邻的一个数字进行 交换。实质是要求给出一个合法的移动步骤，实现从初始状态到目标状态的转变。 2.算法分析 (1)解存在性的讨论 对于任意的一个初始状态，是否有解可通过线性代数的有关理论证明。按数组存储后，算出 初始状态的逆序数和目标状态的逆序数，若两者的奇偶性一致，则表明有解。 （2）估价函数的确定 通 过 对 八 数 码 的 特 性 的 研 究 ， 找 出 一 个 相 对 好 的 函 数 ， f(n)=d(n)+h(n) 其 中 h(n)=2*compare(n)+3*S(n);d(n)为已搜索的深度；（compare （n）为当前节点与目标结点相同位置不相 同的个数，S(n)为当前节点的无序度。） （3）节点的处理 取得一个结点后，判断是否有解，然后对其进行扩展，用估价函数从中