现代信息技术在大班分享阅读教学活动中运用的研究-教育文档.pdfVIP

现代信息技术在大班分享阅读教学活动中运用的研 、问题的提出 1. 概念界定 分享阅读主要指在 轻松、愉快的气氛中，以培养幼儿的阅读兴趣、习惯，发展他们 基本的阅读 能力为主要目的，成年人和儿童共同阅读一本书的、 类似游戏的活动。 在活 动的过程中， 教师引导着儿童一起阅读图 画、理解故事， 并逐步从图画阅 读过渡到对文本的学习和进 的拓展活动。 就分享阅读的本质而言，它是利用符合儿童生活经验的材 料，在引导他 们理解和学习图画阅读的同时， 帮助他们把前期获 得的口语经验和正规的书 面