公司内部讲师管理制度.pdfVIP

目的 为充分利用公司内部的智力资源，积极培养和建设公司兼职讲师队伍，发挥内部讲师在公 司整体培训教育体系中的核心作用，特制定《雨新内部讲师管理制度》。 适用范围 雨新公司所有在职员工 职责要求 行政人事部作为内部讲师的管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。 讲师工作职责： 3.2.1 根据公司培训计划的安排，承担相关课程的主要教学和讲授工作； 3.2.2 负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，完 善公司培训体系； 3.2.3 负责培训学员的考勤和考核，负责课堂的教学组织工作； 3.2.4 负责编写或提供教材教案； 3.2.5 负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。 3.2.6 对学员的学习成果做出评价与鉴定； 3.2.7 接受上级主管的工作安排，承担岗位培训工作； 讲师角色要求 3.3.1 具有激励受训者、增强受训者学习兴趣的能力； 3.3.2 具有同受训者、管理人员、相关部门进行积极的信息、思想沟通的能力； 3.3.3 具有掌握受训者学习进度、学习动向、学习疑点、难点的能力； 3.3.4 具有进行理论与实际相结合，把培训内容同企业发展现实状况联系起来，生动地进行讲授的能力； 3.3.5 具有运用多种分析方法，提高受训者专业技能的能力； 3.3.6 具有搞活班级、团队建设，促成掌握学习与管理的能力； 3.3.7 具有应付处理培训中遇到的突发事件、保证培训有序运行的能力； 3.3.8 具有把握培训需求、预测企业发展趋势，提供培训的建设性意见的能力。 讲师资格评审 讲师分储备讲师和正式讲师两类， 讲师除了可以获得授课薪酬之外， 还可以优先获得公司 组织的“讲师培训”（委外或外派），正式讲师等级资格证由行政人事部颁发审核，总 经理审批。 讲师评选条件 : 4.2.1 具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的 开展； 4.2.2 在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验； 4.2.3 形象良好，有较好的语言表达能力； 4.2.4 具备编写讲义、教材、测试题的能力。 5 .0 等级评聘 5.1 讲师申请 各部门推荐或个人自荐——行政人事部审核——总经理审批，审批后的讲师将获得 储备讲师的资格。（见附表《内部讲师推荐表》） 5.2 等级划分 为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升，讲师按级付酬，正式讲师划分为三个等级（一级 讲师，二级讲师，三级讲师），等级按《培训反馈表》得分标准评聘。 5.3 等级升级 各级讲师均可以提出升级申请（见附表《内部讲师资格评聘表》），行政人事部受 理申请并组织升级评聘，聘期半年。 同时满足以下标准可申请升级评聘： 5.4.1 连续三次考察授课均达到以下评分标准： 三级讲师： 70 分 二级讲师： 80 分 一级讲师： 90 分 5.4.2 授课时数： 三级讲师须授课 不低于 24 课时/ 年；需每年至少开发 1 门课程。 二级讲师须授课 不低于 24 课时/ 年；需每年至少开发 2 门课程。 一级讲师须授课 不低于 12 课时/ 年。需每年至少开发 3 门课程。 任职条件： 储备讲师：公司所有员工 三级讲师：助理工程师及副主管级别以上人员 二级讲师：工程师及主管级别以上人员 一级讲师：经理级别以上人员 5.4.4 备注： 5.4.4.1 必要时行政人事部邀请专业人士参与评审。 5.4.4.2 行政人事部与各部门应适当安排储备讲师授课。 5.4.4.3 公司鼓励广大干部、员工积极参与讲师评聘与升级，讲师业绩作为其工作