浅谈运用多媒体课件创设小学数学教学情境.pdfVIP

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2021-11-27 发布于江苏
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浅谈运用多媒体课件创设小学数学教学情境浅谈运用多媒体课件创设小学数学教学情境摘要：多媒体技术已成为课堂教学中的良好辅助教学手段，它为学生勾画出一个多姿多彩的视听学习环境，是实现学生获取知识、信息最优化的通道。多媒体课件由于它有集声音、图像、画面于一身，容趣味性、直观性、形象性于一体的优点，符合儿童的心理特点和认知规律，是教师创设数学教学情境的“最佳助手”。关键词：小学数学多媒体课件教学情境时代在前进，社会在发展，教育在创新。现代教育技术扩展了多媒体计算机在小学数学教学中的功能，高科技为学生们创设了仿真数学学