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浅谈陶行知的教育理论在教育实践中的运用 浅谈陶行知的教育理论在教育实践中的运用 PAGE PAGE5 浅谈陶行知的教育理论在教育实践中的运用 PAGE 浅谈陶行知的教育理论在教育实践中的使用 陶行知先生是中国近代大的人民教育家。他的道德和人堪称“万世表”。他的教育理精髓深邃，他的一生，始行着不懈的教育践和理研究。陶行知先生走开我 己半个世了，但他的教育思想也是于当的社会状的，可是直到今天，我拜他的教育著作，研究他的教育思想，却仍旧会有很大的感觉，仍旧能从中获得关于做人、关于教人的深刻的真谛思想。 我是一个少儿园的教，我所面的教育象是孩子，我所从事的是少儿教育，在陶先生的教育思想中，我了很多的关于少儿教育方面的言行和做法，得深受感悟，因此在教育的候，我常常把他的教育思想融入我的教育践中，以他的教育思想来指自己的教育行。下面就是在我的教育践中我所获得的一点启迪和感想。 一、我也是孩子 陶先生有言云：“您若成少儿子，便有惊人的奇景出；生立刻成朋友，学校立刻成园；您立刻学得是和少儿儿正常儿大，一儿玩，一儿做功，也不得 您是先生，您便成了真切的先生。” 然，我常在和孩子一起唱一起跳，但我在很多候仍是是用教个身份在指着少儿子，我惧怕未曾真切地做到把孩子看作是自己的朋友，未曾把自己也成一个少儿子。因此，当我到了陶先生的一句此后，我就在我的教育中间奋斗地一点，奋斗地怎化才能真切地做到把自己成一个少