地理 巴西教案.docVIP

九户中学课堂教案 学科年级 七年级地理 课题 巴西 主备人 姚秀玲 复备人 姚秀玲 上课时间 5、12 教学 目标 1能说出巴西的地理位置、地形区及主要气候特征，首都及主要城市。 2、了解巴西热带雨林的成因及现状，以及亚马孙河水量大的原因,提高综合分析地理问题的能力 3了解巴西工农业生产的基本特点，了解巴西人种构成。 4懂得保护热带雨林的重要意义，初步树立保护全球环境的观念。 重点 巴西的地理位置、地形区及主要气候特征，首都及主要城市 难点 1分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因，及相应的保护措施，使学生懂得保护热带 热带雨林的重要意义，初步树立保护全球环境的观念 2.使学生初步学会分亚马孙河水量大的原因。 教学 流程 教学内容 师生活动设计 一、自主学习 1、巴西是南美洲面积------，人口------的国家，其中白种人占-----稍多，混血人种约占-----。 2、巴西地形主要是------和-------，主要地形区是--------（占1／3）和--------（占2／3）。 3、-----平原是世界上最大的冲积平原，-------高原是世界上面积最大的高原。 4、亚马孙河发源于----------山，向东注入---------，是世界上------最大、---------最广的河流，长度仅次于----------，居世界第二位。 5、巴西是世界上最大的--------生产