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我要感谢你大班教案 我要感谢你大班教案 PAGE PAGE4 我要感谢你大班教案 PAGE 文档仅供参照 我要感谢你大班 设计妄图： 这是一个特其余时辰，孩子们马上走开少儿园，每天的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。离其余依惜，升学的惊喜，交错成离园之际的复杂感情。孩子们 说：“这里有很多的玩具玩不够； 老师阿姨对我们太好了像妈妈、、、、、、。”于是我 设计了《我要感谢你》这个活动，孩子们的几分激动，几分沉迷，用自己最真挚的语言表达出来。 活动目标： 1、 用真挚的语言表达对他人的谢意，发展语言表达能力。 2、 懂得身边曾为自己静静奉献的人，应把他们铭记在心。 活动准备： 早先联系好活动中的客人。 活动过程： 一、发言引题 时间过得真快，我们的小朋友马上要走开少儿园上小学， 很多小朋友都不愿意离 开这里。因为这里有很多的玩具还没完够，有很多的人对我们太好了舍不得走开。 说说看有哪些人和我们每天在一起呢？ 你们要感谢谁呢？为什么？ 二、我要感谢你 保育员阿姨和老师像妈妈相同照顾你，食堂里阿姨每天为我们做香喷喷的饭菜、、、、、、、我们说句什么话来感谢他们呢？ 1、 请个别少儿用响亮的声音讲给大家听，教师恩赐必定。 2、 启示少儿分组谈论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。 3、 请几名少儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，激励他们热情地向他们道 文档仅供参照 文档仅供参照 谢。（客人及