PEP小学英语六年级上册Unit1教学设计.docVIP

PEP小学英语六年级上册第一单元B Let’s learn教学设计 一．学生现状分析 六年级学生的语言已经发展到了一定的水平，但是空间思维能力和方向感还比较弱。而本课时的教学既有turn left，turn right等表示左右的词汇，又有east, south, west, north等表示东、南、西、北的词汇，学生学习运用起来会比较吃力。因此，在设计本堂课的时候，本人把east, south, west, north 四个词移到下一课Let’s talk中去教学，而在本课中增加了crossing，要求学生基本学会用“Go straight，turn left at the first crossing, go straight on, turn left at the traffic lights, it’s on your left”等语言来指路。 二．教学内容分析 词汇：turn left，turn right，go straight，crossing 句型：Go straight，turn left at the first crossing, go straight on, turn left at the traffic lights, it’s on your left 三．教学目标 （1）知识目标： ①能够听、说、认读词汇：turn left，turn righ