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翼教版四年级上册语文教案范文合集大全 翼教版四年级上册语文教案范文合集大全一 教学目标： 一、知识目标：能说出推和拉的动作要领与方法。 二、技能目标：能做好单人、双人以及多人的推拉游戏活动，了 解用力的大小和方向。 三、情感目标：能认真参与，吃苦耐劳，发挥小组合作精神，锻 炼身体并注意安全。 教学方法： 学生自主探究，教师组织，以实践活动得出结论。 教学准备： 一、场地：学校操场 ( 草地 ) 。 二、设备器材：墙、大树、篮球架、游戏器材 ( 纸币、圆圈等 ) 教学时间： 一、本课 1 课时完成。 二、教学内容分两部分： 第一部分：推拉伸展。 第二部分：双人、多人推拉游戏，小组套圈比赛游戏。 活动过程： 一、预备运动 为头、颈、手臂、肩膀、腰部……等伸展性暖身运动，为后面剧 烈运动做好准备，以便拉伤。 二、推拉伸展 1、双手互拉：双手互扣，可向左、右、上、下、两侧等方向用 力拉。 2、比手划脚：运用手来做猜拳的游戏活动。 跪撑手猜拳、俯撑手猜拳。 3、双脚屈伸：双脚左右侧拉及前后分腿等。 运用脚来做猜拳的游戏活动。 站立脚猜拳、坐姿脚猜拳、躺撑脚猜拳、仰撑脚猜拳、俯撑脚猜 拳。 4、用力推墙：运用单手、双手或脚用力推 ( 墙、大树、篮球架等 均可 ) 。 三、双人推拉游戏：推拉动作以定式用力的方式进行，避免用力 碰撞。 1、用背互推：两人一组 ( 体型相近为宜 ) 用背互推，可用站立或 蹲式、坐式等不同方式进行。 2、用手互推：两人一组 ( 体型相近为宜 ) ，用单手或双手互推， 可用弓箭式、骑马式等配合手部的互推动作。 3、双手拔河：两人一组，双手彼此互扣做拔河状，用力后拉， 松手或被拉距离愈长者为负，对方为胜，可增加不同组別胜者与负 者彼此挑战的机会，以增加课堂气氛的有趣性。 4、搬运：背扛、背負走、同心协力。 5、手推车： 6、鼓励学生自创其他双人的推拉游戏：教师从旁协助或指导， 并适时让学生发表或表演、示范等。 四、多人推拉游戏 1、用力拉动。 ( 本游戏可一人拉二个人也可反过来变成二个人拉 一个人 ) 。 2、团体拔河：本游戏为双人拔河的延伸，人数约四、五人，双 方应注意安全，避免松手后跌倒，教师指导时应特别强调合作精神 及安全原则的重要性。 3、投圈得分：在远近距离不同的地方分别放有不同分值的纸币， 每人五个圈，看谁套的分数最多。 指导要点： 注意事项： 一、教学时宜有充分的活动空间，才能充分伸展肢体。 二、推拉游戏时，应特别注意课前的场地安全检查。教学活动应 兼顾安全为原则。 三、团体拔河，以双方人数各 3—— 5 人最能引起学生高昂兴趣 又较安全。 四、投圈游戏时教师可提醒学生体会用力的大小和方向。 教学评量： 一、指导学生自我评量。 二、具体评量标准参考： 1、推拉游戏中，尽全力而有明显用力且流汗者为 3 分，其次为 2 分，再其次为 1 分。 2、学会互推和互拉的方法， 10 种以上者为 3 分， 6～9 种为 2 分， 5 种以下者为 1 分。 3、投圈游戏中，以圈投中的纸币的分值之和计算。 4、在游戏中能尽全力，肯合作者为 3 分，其次为 2 分，再其次 为 1 分。 三、评出优秀活动小组 把个人得分与小组集体得分总和作为活动小组总分，评出优秀小 组并给予奖励。 翼教版四年级上册语文教案范文合集大全二 教学目标： 过程与方法： 1、能够搜集事例，说明力是物体之间的相互作用 ; 2、能够