苏教版三年级上、下册散文整理.pdfVIP

. 苏教版三年级上册 / 下册语文散文整理： 三年级学生作为中年 级的起始阶段， 有些目标是从本册开始起步的。 如阅读方面， 提出“初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想 感情。”学习散文，要体会文中比喻、拟人写法的形象性， 生动性，学会抓住景物描写景色的方法：景物要抓住特点来 写，把它写具体，写生动。 课文 重难点 写作手法 突破教法 上： 4 、《做一片美 1、学 习 本 课 本 文 是 一 篇 1、激 发 学 生 阅 丽的叶子》 生字，能正确 优 美 的 散 文 读兴趣，引领学 书写 诗 生读课文，然后 2、通 过 初 让学生在疏通课 读，了解课文 文的基础上，感 主要内容 悟作者对树与叶 的体悟 2、学 习 做 默 默 无闻，无私奉献 美在哪里？为什 么 要 做 ？ 怎 么 做？ 6 、《西湖》 1 、借助具体 本 文 是 一 篇 1、教 师 教 学 时 的语言材料， 清新明丽、意 感受西湖清新明 品 味 西 湖 的 境 优 美 的 写 丽，激发学生挚 . . 优美风景，得 景散文 爱祖国和善的思 到美的享受 想感情 2 、初步感知 2、抓重点， 词和 运 用 打 比 方 比喻句 手 法 对 增 强 语 言 表 达 效 果的作用，尝 试 用 比 喻 说 句子 7 、《XX 的天空》 1 、在音乐图 本 文 是 一 篇 1、教师教学时感 片 帮 助 下 品