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按课文内容填空一 XX
1、让我们,小船儿,海面,四周。小船儿,凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中,“红领巾”指 。“谁
给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指 。
3、“水中的鱼儿我们,地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
4、爸爸 地对聪聪说: “看来要想 一个词语的意
思, 要会查有字的词典, 要学会查身边的‘无字词典’哪!”其中:
“有字词典”是指 ,“无字词典”是指 。
学 会 查 “ 无 字 词 典 ” 是
指 。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到,听到。爸爸想起了“”这个词语。
6、“你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对 ‘’最好的解释吗?”
7、 《山行》:远上寒山 , 有人家。停车 ,二月花。其中:“坐”
是的意思;“于”是的意思。这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图,表达了作
者对自然美景的之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。诗句是霜满天,对愁眠。,。其中:“啼”
是 的意思;“愁”是的意思。这首诗写诗人看到的景物有,听到的声音有。诗中的
一个“”字,表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“, 。”这句诗和《枫桥夜泊》
中的“,。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写秋天景色的,但前一句诗让我们体
会到的是诗人对自然景色的之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
按课文内容填空二 XX
10、萧萧梧叶,。篱落。
11、原野。摇动着豆荚,发出了,
高粱,扬起脸庞,像是在。,,,榛树叶子 ,红得,。
12、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的,具体描写了原
野上的、和,表现了北大荒秋天的原野的美。
13、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色,表达了作者的感情。
14、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道、一道、一道、一道,就像是
在空中抖动着。
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.
15、生活在这里的人,喜欢用“”来赞美的九月,这里的、、,连同那茫茫的,
都会在这个季节里用双手捧出来。
16、小河清澈见底,如同,躺在大地的怀抱里。一群小鱼,顿时漾起了。
17、站在的西湖边放眼远眺,是层层叠叠、的山峦,,,,,真像一幅。,一面硕大
的银镜。白鸥掠过,在阳光下,。
18、 明净 的湖水 晃 动着 ,仿
佛 。 在 这 的 西 湖
边 , ,怎能不令人 呢!
19、孤XX边的白堤和西南的苏堤,就像两条,在碧水之上。
按课文内容填空三 XX
20、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,,,湖水荡漾。岸边的华灯在湖
中,宛如在游动。
21、在XX,人们说话的声音,伸出手来
。
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