因数与倍数课标解读.docxVIP

第 第 PAGE #页/共5页 ?因数与倍数?课标解读 一、课标要求 ?义务教育数学课程标准 〔2021年版〕?在“学段目标 〞的“第二学段 〞 中提出： “在观察、实验、猜测、验证等活动中,开展合情推理水平, 能进行有条理的思考, 能比拟清楚地表达自己的思考过程与结果 〞会“ 独立思考, 体会一些数学的根本思想 〞经“历与他人合作交流解决问题 的过程,尝试解释自己的思考过程 〞能“回忆解决问题的过程,初步判 断结果的合理性 〞在“运用数学知识和方法解决问题的过程中, 熟悉数 学的价值 〞. ?义务教育数学课程标准 〔2021年版〕?在“课程内容 〞的“第二学段 〞 中提出： “知道 2,3