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幼儿园中班数学优秀教案《动物瓶》及 教学反思范文大全 第一篇：幼儿园中班数学优秀教案《动物瓶》及教学反思 《中班数学优秀教案《动物瓶》含反思》这是优秀的中班数学教 案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1. 正确感知比 6 少的数量，理解数的意义。 2. 有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。 3. 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 4. 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 学具：塑料空瓶若干，黄豆、蚕豆若干， 1～8 各个数量的实物 条人手一份， 1～7 的数字人手一份。 教具： 1～6 的数字卡， 1～6 的圆点卡， 1～6 的动物图卡，大瓶 子、背景图。 活动过程： 一、开火车游戏，激发幼儿活动的兴趣 老师手拿点子、数字、动物卡片，和孩子们进行问答游戏。 师：嘿嘿，我的火车几点开 ?( 随机出示 6 以内的点卡、数卡 ) 幼：嘿嘿，你的火车 x 点开。 师：嘿嘿，来了几位小客人 ?( 出示动物卡片 ) 幼：嘿嘿，来了 x 位小客人。 ( 反复进行几次 ) ( 自评：以集体、个别、小组相结合的形式问答，孩子们对此游 戏非常感兴趣，一方面集中了幼儿的注意力，为 ( 自评：当问到 6 可 以表示什么的时候， 孩子们发言非常积极， 他们说 6 可以表示 6 个苹 果、6 个小朋友、 6 张桌子、 6 架飞机、 6 条小鱼等等，理解了 6 的意 义，为 (1) 要求幼儿找出比 6 少的动物条贴在瓶身上。 (2) 幼儿集中交流， 将幼儿探索的结果用圆点表示出来。 ( 按从大 到小的顺序贴在 6 个点卡的 ( 自评：点卡的排列很有顺序，使幼儿在 视觉上也感知到了比 6 少的数量。 ) 2. 再次操作，进一步感知比 6 少的数量。 (1) 鼓励幼儿互相帮助，力求完成 5 个动物瓶。 (2) 通过视频仪检查一幼儿做的 5 个动物瓶，让该幼儿自己介绍 每个瓶上贴了几只小动物， 请小朋友检查是否正确， 为什么 ?( 因为每 一个瓶上的动物数量都比 6 少) 这些动物瓶上的数量可以用哪几个数 字来表示 ?请 5 个小朋友一起到数字城找一找，并贴在和它们一样多 的点卡左边。然后师生小结：比 6 少的有 5、4 、3、2 、1。 ( 自评：在孩子们实践的基础上进行提炼，从实物到点子，再到 数字，由具体到抽象，层层深入，符合幼儿的学习特点，让孩子们在 愉快的氛围中轻松习得知识和能力。 ) 四、将数字、实物、图卡对应匹配 师：小朋友做的动物瓶真漂亮，豆宝宝看见了，心里可喜欢呢， 它们想住在动物瓶里， 你们愿意吗 ? 来自 . 屈老师教 . 案那我们一起来 帮助豆宝宝搬家吧， 但是要看仔细瓶上有几只小动物就住几个豆宝宝， 不能多住也不能少住。 ( 出示一个动物瓶，请小朋友观察动物数量， 然后说说应该住几个豆宝宝，老师操作放入相应数量的豆宝宝 ) 豆宝 宝住在里面好开心，天冷了，赶快给它关好门，再贴上一个门牌号， 应该贴数字几呢 ?为什么 ?请一幼儿选一数字，贴在瓶盖上。 幼儿操作： 根据瓶身上的动物数量放入相应数量的豆豆， 并在瓶 盖上贴上相应数字，然后通过视频仪集体检查个别幼儿的操作结果。