8.2二元一次方程组的解法(加减消元法).pdfVIP

课题： 8.2 二元一次方程组的解法（加减消元法） 教学目标： 知识和技能： 1、理解加减消元法的含义。 2 、掌握用加减法解二元一次方程组。 过程与方法： 使学生理解加减消元法的化归思想方法。 情感、态度与价值观： 体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，树立学好数学的信心。 教学重点及难点： 重点： 学用“加减法“解二元一次方程组 难点：对于相同字母的系数绝对值不相等时的解法 教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习性质 1、根据等式性质填空 : 前面二个性质学生集体回答， 二个性质为思考 若 a=b,那么 a±c= . 后面的思考叫学生回答，而且说明 服务，而且性质二为相 若 a=b,那么 ac= . 原。