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课 题 Unit 3 Look at me 导学案
课时 第 1 课时 课 型 新授课
复备或
导 学 流 程
笔记
教学内容:书本 22—24 页
教学目标: 1. 我能掌握“ How are you I ’m fine, thank you. ”
“very well, thanks ”
“Let ’s go to school ”等句型。
2. 学会问候语以及回答方式等。
3. 听老师读并跟读课本的句子和英语单词。
学习过程:
一. 课前预习:翻译下列句子的意思。
(1)How are you_________________________
(2 )very well, thanks________________________
(3 )Let ’s go to school___________________________
(4 )Let ’s
二、翻译下列句子的意思。
How are you I fine, thank you.
____________________________________________________________
Look at me nose! Look at my face!
____________________________________________________________
How are you very well, thanks.
____________________________________________________________
三、教学生朗读课文。
四、学习 Let ’s talk 部分
五、学习 Let ’s play 部分
六、注意下列词语的中文意思。
Yes. 是的,或着对的,肯定的意思 .
No. 不是,或着错的,否定的意思 .
当堂反馈: 单项选择题
( )
--nice to me you. too.
A. Good morning B. nice to me you
( )
___OK!
A. Let ’s go to school B. This is my school
( ). nice to me you!
A. This is my face
B. This is my Chen Jie
第 1 页(共 1 页)
Unit 3 Look at me 第二课时 课型:新授课
一、学习内容:书本第 25 至 28 页
二、教学目标 :1. 认识关于身体部位的英语单词。
2. 学习课本 25 页下面的短语。
3. 学习英文字母 E 、F、G、H、I 的大小写及正确写法。
4. 跟老师朗读课文和英语单词。
三、课前预习:①听写本单元 p25 页的英语单词,先复习一下中文意思。
②课前朗读一遍第一课时 22—23 页的课文。
四、课堂交流学习:
『探讨』:How are you 有多少种答法【共有 4 种答法】
参考答案: (1)How are youI fine, thank you.
(2) How are youVery well, thanks.
(3) How are youI fine, thanks.
(4
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