教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月26日-1815).docxVIP

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月26日-1815).docx

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整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月26日-1815) 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月26日-1815) 1:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。() 判断题 对 错 2:柯尔柏格认为道德发展依赖个人的()的发展。 单项选择题 A、认知能力 B、学习能力 C、自控能力 D、交往能力 3:影响课堂管理的因素有()。 多项选择题 A、教师的领导风格 B、班级规模 C、班级的性质 D、对教师的期望 4:奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括() 单项选择题 A、情感的内驱力 B、认知的内驱力 C、附属的内驱力 D、自我提高的内驱力 5:归因总是与下列哪项联系在一起() 单项选择题 A、干什么 B、谁 C、怎么样 D、为什么 6:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。 单项选择题 A、教师随堂评价 B、教师自编测验 C、随堂考试 D、课堂提问测验 7:根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?() 多项选择题 A、课前计划 B、课堂教学过程 C、课后评价 D、课后检查 E、课前组织 8:问题解决的试误说的奠基人是()。 单项选择题 A、桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、纽厄尔和西蒙 9:人的年龄也会造成沟通障碍,所以“代沟”是指()。 单项选择题 A、心理障碍 B、个性障碍 C、地位障碍 D、文化障碍 10:下列表述中正确的是() 单项选择题 A、奖励越多,越有利于学生进步 B、奖励适度 C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚 D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 11:()是学生心理健康教育的主要场所。 单项选择题 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位 12:短时记忆中信息主要以()形式存储。 单项选择题 A、视象代码 B、声象代码 C、语义代码 D、图式 13:学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理活动称为() 单项选择题 A、认知方式 B、认知过程 C、认知风格 D、学习策略 14:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题 A、学习需要 B、学习准备 C、学习目标 D、学习期待 15:提出经典性条件作用论的心理学家是()。 单项选择题 A、巴甫洛夫 B、桑代克 C、托尔曼 D、斯金纳 16:网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。() 判断题 对 错 17:原认知知识包括()。 多项选择题 A、关于个体内差异的认识 B、对任务的认识 C、对有关学习策略及其使用方面的认识 D、关于个体间差异的认识 E、对个人作为学习者的认识 18:马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()。 单项选择题 A、归属 B、自我实现 C、尊重 D、生理 19:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。 单项选择题 A、正式 B、非正式 C、组织化 D、非组织化 20:皮肤觉通常包括() 多项选择题 A、感觉 B、触觉 C、痛觉 D、温度觉 E、味觉 21:一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。() 判断题 对 错 22:()儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。 单项选择题 A、婴儿期 B、学前期 C、学龄期 D、青年期 23:抑郁症的表现是()。 多项选择题 A、情绪消极 B、消极的认识倾向 C、动机缺失、被动 D、躯体上疲劳、失眠 E、生活的压力 24:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。 单项选择题 A、艾宾浩斯 B、巴甫洛夫 C、冯特 D、弗洛伊德 25:贾德提出的迁移理论是() 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括化理论 D、关系理论 26:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下不属于他提出的呈现方式的一项是()。 单项选择题 A、动作表象 B、图象表象 C、符号表象 D、情感表象 27:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于() 单项选择题 A、派生类学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并列结合学习 28:学与教活动的主体是() 单项选择题 A、教师 B、学生 C、教学内容 D、教学方法 29:短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。 单项选择题 A、感觉登记 B、注意 C、组块 D、复述 30:第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作《教育

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