平安2019年中学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

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整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 平安2019年中学教师招聘考试真题及答案解析 平安2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】 1:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、复述策略 D、元认知策略 2:少先队的性质有() 多项选择题 A、革命性 B、教育性 C、儿童性 D、群众性 E、自主性 3:一般来说,元认知策略可分为()。 多项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、计划策略 D、监视策略 E、调节策略 4:学生集体的特征首先是要有()。 单项选择题 A、集体舆论 B、共同目标 C、干部队伍 D、活动 5:“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()。 单项选择题 A、心境 B、激情 C、抑郁 D、焦虑 6:结构教学理论的提出者是()。 单项选择题 A、罗杰斯 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、奥苏伯尔 7:部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。 单项选择题 A、价值观念单薄 B、育人意识退化 C、角色意识淡化 D、敬业精神弱化 8:教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()。 单项选择题 A、直观性原则 B、启发性原则 C、循序渐进原则 D、因材施教原则 9:团队的组织形式有() 多项选择题 A、问题解决型团队 B、自我管理型团队 C、多功能型团队 D、虚拟性团队 10:社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()。 单项选择题 A、德育方法与内容的矛盾 B、学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾 C、最一般、最普遍的矛盾 D、最集中、最突出的矛盾 11:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。() 判断题 对 错 12:在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表人物。() 判断题 对 错 13:用“量杯”实验说明定势的消极影响的是() 单项选择题 A、贾德 B、苛勒 C、里德 D、卢钦斯 14:“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在()。 单项选择题 A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、个体差异性 15:班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是()。 单项选择题 A、建立学生档案 B、班主任工作总结 C、班主任工作计划 D、操行评定 16:教师通过系统地叙述或描述教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是() 单项选择题 A、讲述 B、讲解 C、讲读 D、叙述 17:发散思维具有以下特征() 多项选择题 A、突然性 B、变通性 C、流畅性 D、敏捷性 E、独特性 18:密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学的建议和要求,是班长的职责。() 判断题 对 错 19:整合所学知识之间.新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于() 单项选择题 A、组织策略 B、精细加工策略 C、复述策略 D、元认知策略 20:教育学的研究对象是()。 多项选择题 A、教育状况 B、教育现象 C、教育特征 D、教育问题 E、教育规律 21:教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能,()的活动。 多项选择题 A、发展智力 B、发展体力 C、陶冶品德 D、陶冶美感 E、形成全面发展的个性 22:自我调控系统包括自我认知、自我体验和()。 单项选择题 A、自我实现 B、自我控制 C、自我调节 D、自我期望 23:以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?() 单项选择题 A、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量 B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 C、向受教育者及其监护人公开学业成绩 D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 24:说课就是宣讲教案,浓缩课堂教学过程。() 判断题 对 错 25:一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。() 判断题 对 错 26:以“教育的多元化”为教育特征的是()。 单项选择题 A、古代 B、文艺复兴后的欧洲 C、近代 D、现代 27:《史记》中的#8220;世家#8221;主要写的是哪些人物?() 单项选择题 A、帝王 B、王侯 C、人臣 D、小人物 28:现代教育心理学的奠基人是() 单项选择题 A、弗洛依德 B、冯特 C、华生

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