一年级下册家长会数学老师发言稿_演讲稿.pdf

一年级下册家长会数学老师发言稿 家长会是学校、家庭沟通、交换信息的场合；是教师、家长培育 互信、共商教育对策的时。 下面是橙子给大家整理的一年级下册家长 会数学老师发言稿，仅供参考。 一年级下册家长会数学老师发言稿【篇一】 各位家长好 ! 首先感谢大家在百忙之中来参加家长会， 这足以说明家长都很重 视孩子的教育。 针对孩子的各种表现和教材的特点， 我想从四个方面 谈起。 一、要多关注孩子的学习过程而不是结果。 从了解作业内容和试 卷问题两方面来谈。 1 、了解作业内容。 家庭作业。如发现孩子没记作业，要及时问老师或同学，问明作 业。如果孩子记得不清楚， 要问问孩子学到了哪里，从孩子的口述和 书面记录中弄明白作业， 然后让孩子做作业。 家庭作业主要起复习巩 固的作用，一定要认真对待。 2 、试卷问题：作为家长，我们都特别关心孩子的分数。我知道 主要有以下几种心态： 1、一年级的孩子， 90 分就行。我觉得这种心 态不太合适，试卷有难易之分，简单一点的， 90 分就有点少，难度 较大， 90 分说不定还是比较好的。第二种心态考了 100 分，家长十 分高兴，吃肯德基，我认为最重要的是分析一下为什么考了 100 分。 1 / 15 文章来源网络整理，仅供参考学习 是孩子不粗心了， 还是能认真检查了， 还是技能提高了 ?第三种心态， 考得不好，就严厉批评。这种做法最要不得。正确的做法是一起帮助 孩子分析错在哪里，是粗心，还是没有掌握 ?针对不同的错误采取不 同的方法，达到掌握的目的，这才是最好的处理方法。 二、与日常生活结合，轻松学数学 据我了解咱们不少的孩子做题时经常都三落四， 原因有两个， 一 是对于算理不清楚， 二是孩子小严密度比较差。 作为家长我们应该了 解孩子的薄弱环节，帮助孩子通过各种方式解决这些难题 , 比如给老 师打电话，告诉孩子哪里有问题，老师会有针对性的引导。特别提醒 家长的是本学期期末考试识字少的学生要吃亏了， 这些家长要做有心 人在孩子做作业的时候右意识的培养孩子的识字能力和训练孩子的 读题能力。 三、指导孩子学习的方法。 1 、逐步让孩子养成独立做作业的习惯。在做作业之前要提出明 确的要求，比如书写认真，干净、正确无误，做完后认真检查，并签 名，通过批阅作业，学生作业有错，但没及时改正。如果孩子书写较 乱，笔画不规范， 占格位置不对，那就需要你陪孩子做作业过程中指 导。如果孩子的作业达不到要求，就要重写，让他受到惩罚，引起重 视。 2 、督促孩子做完作业及时整理书包，不要忘记作业和书本等学 习用品。经常有孩子早上来时没有本子，没带文具盒，有的甚至忘记 2 / 15 文章来源网络整理，仅供参考学习 带书，这样都影响他们上课。 总之，良好的学习习惯是一种良好的 非智力因素，是孩子必备的素质，也是他们学好数学的最基本保证。 只有我们双方配合， 坚持不懈地抓良好的数学学习习惯的培养， 才能 培养出具有良好数学素质的孩子。 四、学生情况分析 1 、总结开学以来的作业情况。学生的作业质量差距比较大。作 业的质量和清