2017年教师招聘新课改强化试题试卷及参考答案32页.docxVIP

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  • 2021-11-28 发布于甘肃
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2017年教师招聘新课改强化试题试卷及参考答案32页.docx

2017年教师招聘新课改强化试题试卷及参考答案 试卷一 一、单项选择题 “关注学生的个体不同”,即依照每一个学生的爱好、爱好、性格、智力( ) 2.新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学时期( ) C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程为辅导 3.课程改革的大体理念是( ) ①一切以学生为本 ②培育创新精神与实践能力 ③培育环保意识 ④减轻学生的学业负担 A.③④ B.①②③④ C.①②④ D.①② 4.探讨学习实施的进程是( ) —问题时期—研究时期—说明时期—反思时期 —打算时期—研究时期—说明时期—反思时期 —打算时期—研究时期—反思时期—说明时期 —问题时期—说明时期—研究时期—反思时期 5.展现学校办学宗旨和特色的课程是( ) 6.综合实践活动课程在课程治理权限上属于( ) 7.新课程整体设计九年一贯的义务教育课程,在初中时期( ) C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主,综合课程为辅导 “对话-互动”式的教学进程中,教师和学生的关系是( ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 9.美国心理学家加德纳研究创建了( ) 10.素养教育是以( )进展为目的的教育。 二、多项选择题 1.新课程改革的指导思想包括( ) A.“三个代表”

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