第2讲比例北师大版.docxVIP

第 2 讲比例 知识点一：比例的认识 1. 比例的意义 判断两个比能否组成比例，关键是看这两个比的比值是否相等。 2. 比例的基本性质 判断四个数能否组成比例时，先把最大数与最小数相乘，再把另外两个数相乘，如果两个积相 等，就能组成比例。 知识点二：比例的应用 解比例的方法 (1) 根据比例的基本性质把比例式转化成乘法等式，即方程； (2) 解方程求出未知项的值。 知识点三：比例尺 1. 比例尺的意义及分类 图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。 比例尺的形式：数值比例尺和线段比例尺。 线段比例尺的特点是能更直观地表示图上 1 cm相当于实际若干米(或千米等)。 2. 比例尺的应用 比例尺是图上距离与实际距离的比，并不是图上面积与实际面积的比。 知识点四：图形的放大和缩小 在方格纸上按一定比将图形放大或缩小 图形放大和缩小的特点：形状不变，大小改变。图形放大和缩小的方法：一看，二算，三画。 考点一：比例的认识 例 1? （2019 春?江宁区月考）把 15X6=30X3 改写成四个不同的比例 . Q （2019 春?江宁区月考）把、号、 0.4 和四个数组成一个比例 . （2018春？丹阳市校级期中）已知 3 “ =4b （“、b不为0）,则“、b成 比例，且“：b= _ （2018春？汕头期中）已知3 “二方（“、b都不为0）,则“：b=（ : ）,导=. 考点二：比