关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的落实发言稿—深化校外培训机构治理.pdfVIP

关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担 和校外培训负担的落实发言稿 ——强化学校教育主阵地作用 深化校外培训机构治理 义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落 实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线 下校外培训机构规范管理。中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见》（以下简称意见）。为什么要推进“双减”？如何才能真正实现“双 减”？ 一、中小学生负担太重是义务教育最突出问题之一 近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展“双减” 工作，取得了积极成效。但现在义务教育最突出的问题之一还是中小 学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是学生作 业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热， 超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，资本 过度涌入存在较大风险隐患，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违 法违规行为时有发生。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重， 家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响 强烈。 针对以上问题，将按照源头治理、系统治理、综合治理、依法治 理等思路推进“双减