苏教版五年级语文下册我和祖父的园子教学设计.pdfVIP

苏教版五年级语文下册我和祖父的园子教学设计 苏教版五年级语文下册《我和祖父的园子》教学设计 1 教学目标： 1. 有感情地朗读课文，通过对文木语言的触摸、感悟、还原语言 的 形象性，拓展学生的理解，丰富语言的积累和运用。 2. 多层次、多角度地“看”园，理解作者童年生活的自由和快乐， 理解“园子”的精神意义。 教学重点： 能有感情地朗读课文，想象园子里的“一切都活了”，