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- 2021-11-27 发布于湖北
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八年级物理教案: 电
热的作用教学设计
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(一)教学目的
1,知道电热器发热的原理。
2.能举出利用和防止电热的实例。
3.使学生能够辩正地看问题。
(二)教具
热得快、电烙铁、电炉、电烘箱等。
(三)教学过程
1.复习、引入新课
问:(1)焦耳定律的内容是什么 ?计算
公式是什么 ?
(2) 同学们家里有哪些用电器 ?
(3) 各种用电器里都有导体 ,只要电
流通过导体 ,导体就要发热 ,那么 ,应该怎
样正确使用家用电器呢 ?
引导学生回答 :家用电器连续作用较
长时间后 ,要停用一会儿 ,这是为了散热 ,
防止用电器的温度过高而烧坏
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