1-3 技术的性质 课件-高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》.pptxVIP

§1-3 技术的性质 第一章 走进技术世界 通于天者，道也；顺于地者，德也；行于万物者，义也；上治人者，事也；能有所艺者，技也。技兼于事，事兼于义，义兼于德，德兼于道，道兼于天。 ——《庄子·天地》 延迟 TASK 01 分析技术的 桔槔——井上汲水的工具。在井旁架上设一杠杆，一端系汲器，一端悬、绑石块等重物，用不大的力量即可将灌满水的汲器提起。 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断优化和发展。 人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断优化和发展。 物理学： 杠杆、力学 材料学： 结实、易用 结构学： 稳定、连接 数学： 最佳配重比 科 学 技 术 区 别 定义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 。 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。 侧重 回答 实验 试验 联系 认识自然，力求有所发现 开发利用自然，力求有所发明 “ 是什么 ” “ 为什么 ” “ 怎么办 ” 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步 通过实验验证假设，形成结论 通过试验验证方案的可行性与合理性，并实现优化 科学活动 技术活动 牛顿发现万有引力定律 马钧改进龙骨水车 爱因斯坦发现相对论 贝尔发明电话 阿基米德发现浮力定律 瓦特改良蒸汽机 蔡伦发明造纸术 焦耳发现能量守恒定律 TASK 02 辨别技术的 系统、屏幕、摄像头、附加功能…… 技术创新是一个艰难而曲折的历程。 华为Mate30拆机 专利权不能自动取的； 专利权的申请遵循先申请原则；