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九年级新目标英语Unit4知识点 九年级新目标英语Unit4知识点 九年级新目标英语Unit4知识点 九年级英语 Unit4 1. if 指引的非真切性条件状语从句 即 虚构语气 经过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态 所持的态度或见解的动词形式称为语气， 虚构语气表示说话人所说的 话不是事实，而是一种祝福，建议或是与事实相反的假定等。 If 指引的条件状语从句分为真切和非真切条件句，非真切条件 句应用虚构语气。 假如要表示 与此刻或未来事实相反时， 其虚构语气构造为： 句 型 条件从句 主 句 动词过去式 (be 动词 谓语动词形式 would+ 动词原形 用 were) 即：(从句 )if + 主语 +动词过去式 (be 动词用 were), 一般过去时 (主句 ) 主语 +would+ 动词原形 过去未来时 如： If I had time, I would go for a walk. 假如我有时间，我就会去漫步。 (事实上我此刻没有时间 ) If I were you, I would take an umbrella. 若是我是你的话，我会带上雨伞。 (事实上我不是你 ) I would say no if someone asked me to be in a movie. 若是有人请 我当电影演员，我会表示拒绝。 (事实上瑞没有人请我当电影演员 ) 2. pretend to do sth. 假装做某事 I pretended to sleep just now. pretend +从句 假装 I pretended that I fell asleep. 3. be late for 迟到 如： I am late for work/ school/ class/ party. 4. a few 与 a little 的差别， few 与 little 的差别 ⑴ a few 一些 修饰可数名词 a little 一些 修饰不行数名词 二者表一定意义 如： He has a few friends. 他有一些朋友。 There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。 ⑵ few 少量的 修饰可数名词 little 少量的 修饰不行数名词 但二者表否认意义 如： He has few friends. 他没有几个朋友。 There is little sugar in the bottle. 在瓶子里没有多少糖。 5. still 仍旧 ,还 用在 be 动词以后，行为动词以前 如： I am still a student. 我仍旧是个学生 I still love him. 我仍旧爱他。 6. hundred, thousand , million, billion ( 十亿 )词前面有数词或 several 一词时要不可以加 s ，反之，则要加 s 并与 of 连用， 表示数目很 多 如： several hundred/ thousand/ million/ billion people 几百 /千 /百万 /十亿人 hundreds of trees 上百棵树 7. what if + 从句 假如 怎么办 ， 若是 又怎么样 如：  What if she doesn’tcome? 若是她不来怎么办？ What if LiLei knows? 假如李雷知道了怎么办？ 8. add sth. to sth. 增添 到 如： I added some sugar to water. 我把糖增添到水里。 9. 系动词与形容词连用 get nervous 变得紧张 feel shy 感觉害羞 look friendly 看起来友善 10. too +形 /副 +to do sth. 太 而不可以 如： I ’m too tired to stand. 我太累了而不可以站。 help with sth. 如： They help with this problem. help sb. do. 如： They help you relax. 他们帮助你放松 12. in public 在公共场所 如 : Don’tsmoke in public. 请不要在公共场所抽烟。 energetic adj. 活力的 如： She is a energetic girl. 她是一个活力的女孩。 energy n. 活力 如： She has lots of energies. 她有活力。 ask sb. to do 叫 做某事 ask sb. not to do sth.叫 不要做某事 tell sb. to do 告诉