三年级语文下册阅读复习课教案.docxVIP

范文 范文 三年级语文下册阅读复习课教案 课 件 www.5yk 复习目标： 、掌握阅读短文中体现的知识点，并能按题目要求正确 答题。 2、能掌握读懂句子的基本方法，利用联系上下文、生 活实际以及想象画面的方法，理解文中有关词句的意思。 3、通过学生自主复习，归纳，激发学生的阅读兴趣， 积累阅读方法。 复习重点： 利用联系上下文、生活实际以及想象画面的方法，理解 文中有关词句的意思。 复习难点： 联系上下文理解句子意思。 复习准备 复习流程 激趣导入 、复习引入：同学们，经过一个学期的学习，想必大家 学习永无止境 范文 范文 学习永无止境 学习永无止境 掌握了不少阅读的好方法，老师现在要考考大家，读懂一篇 要具备哪些要素呢？ （出示： 掌握词句意思、 理解主要内容、 体会情感、把握结构。 ） 这几部分都很重要；这节课，我们就来重点突破其中的 一项——句子的理解。 （出示题目） 创设情境： 今天老师收到了一封来自森林的求救信， 想知道是怎么回事吗？ （出示： 创设闯关救小老虎的情境。 大家愿意帮帮虎妈妈吗？ 第一关：温故知新说方法（ 10 分） ． 现在就来秀一秀我们的本领吧。请说说自己掌握了哪些 理解句子的方法。 小组讨论，汇报（师相机出示方法） 小结。 第二关：精彩句子大回放（ 20 分） 、 出示课文句子，请分小组读。 请说说这些句子的意思和理解的方法。 同位互说，选题抢答，其他补充。 小结 第三关：实战训练大比拼（ 20 、 30、 50） ．出示阅读短文，让学生练习，小组讨论 2．选题回答，请说出你是用什么方法读懂的？ 3、过渡：看来，前面几关都难不到同学们，现在要提 高难度，有信心吗？ 4 、请大家从短文里找出一句你认为是 最重要或最难懂的话并说出选句的理由？ 4、讨论：说说你是怎么理解的？ 第五关：七嘴八舌谈收获 这场比赛真是既紧张，又激烈，不知不觉就要接近尾声 了。大家在这节课中有什么收获呢？ 宣布结果、总结 同学们这次表现都很棒，老师为你们感到骄傲。孔子说 得好：学而时习之，不亦说乎！希望我们日后能把学到的阅 读方法多加以练习，达到灵活运用，这样，我们的阅读能力 才能提高得更快，在下次的挑战中一定会有更出色的表现。 板书： 抓关键词 读懂句子的方法 联系上下文 联系生活实际 发挥想象 课 件 www.5yk