综合素质-幼儿园试题[0366].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.我们一切的努力是要“创造一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明我们的素质教育是（ ）。 A.以提高国民素质为根本宗旨 C.促进学生个性发展的教育 B.面向全体学生的教育 D.促进学生全面发展的教育 2.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的 教育理念是（ ）。 A.促进学生全面发展 3.从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。 A.教师高尚的教育人格 B.教师的社会地位优势 B.促进全体学生发展 C.促进学生主动发展 D.促进学生个性发展 C.社会尊师重教的传统 D.学生对教师的畏惧心理 4.李老师是一名幼儿园的骨干教师，开学初，她接到了教育局的通知，要求她去省城参加幼儿园教师培训班的学 习，李老师（ ）。 A.可以拒绝，外出培训既辛苦又浪费时间 C.应当参加培训，培训有利于身心休闲 B.可以拒绝，骨干教师不需要参加教师培训 D.应当参加培训，培训有利于提高教学水平 5.小乐的自控能力很差，就连静静地坐五分钟都很难，不是到处走动，就是和身边小伙伴说话。周老师由此经常 训斥小乐，还经常吐槽说：“现在的自控力这么差，长大准没什么大的出息。”老师的做法（ ）。 A.错误，幼儿是自身的独特性，教师正视幼儿的个别差异 B.正确，俗话说“三岁看大，七岁看老” C.错误，幼儿的发展是存在潜能的，不能根据幼儿的现实表现直接推断幼儿的未来 D.正确，自控力是一个人成功的必要品质，自控力差的人很难成功 6.中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了。刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳可能是做手工太认真，忘 记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。当然，我们再认真做事时记得上厕所，那就更好了。”刘老 师的做法（ ）。 A.有利于保护幼儿的自尊心 C.有利于增强幼儿的秩序感 B.有利于提高幼儿的操作能力 D.有利于培养幼儿的时间观念 7.依据联合国《儿童权利公约》，政府各相关部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首要考虑的是（ ）。 A.儿童的最大利益 B.儿童优先原则 C.儿童不受任何歧视 D.尊重儿童原则 8.公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。此后，张某经常迟到早退，教学敷衍 了事。园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园做法 （ ）。 A.正确，张某行为给教学造成损失 C.不正确，侵犯张某教育教学权 B.正确，应同时追究张某民事责任 D.不正确，事业单位的人员不能解聘 9.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园的一间园舍，用于经营快递业务，依据《中华人民共和国教育法》，刘某应 依法承担（ ）。 A.刑事责任 B.违宪责任 C.民事责任 D.行政责任 10.依据相关法律和行政法规，下列情形应当予以行政处罚的是（ ）。 A.出版未经依法审定的教科书的 C.学校非法收取或者摊派费用的 B.学校分设重点班和非重点班的 D.改变或者变相改变公办学校性质的 11. · Megan 综合素质-幼儿园 某小朋友在暑假期间擅自钻幼儿园的铁门，导致右腿划伤。对于该小朋友所受伤害，下列选项中正确的是（ ）。 A.幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任 C.幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任 B.幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任 D.幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任 12.《中华人民共和国教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事 业。”这条规定所体现的教育法的基本原则是（ ）。 A.公益性 B.方向性 C.强制性 D.公平性 13.下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施的是（ ）。 A.实现全面的免费义务小学教育 B.规定学生按时出勤，禁止辍学 C.根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会 D.使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导 14.作为班主任，李老师认为自己这么辛苦，为学生的健康成长尽心尽力，收取家长一点礼物不算什么大事。这说 明李老师缺乏（ ）。 A.终生学习的理念 B.关爱学生的情怀 C.诲人不倦的品格 D.廉洁奉公的精神 15.一次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起，问他地上这么脏，为什 么趴在地上？他听后委屈地掉下了眼泪，小声说：“老师，地上有纸屑，我想把它扫干净。”夏老师点了点 头。该案例表明师幼关系具有（ ）。 A.选择性 B.教育性 C.互动性 D.自觉性 16.活动开始后，冬冬