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- 2021-11-28 发布于浙江
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;导入新课;作 用;作用力;;不接触的物体间也有力的作用;弓的形状改变;(1)投球手把静止的棒球投掷出去;;力的作用效果;;2.力的大小、方向、作用点;3.力的表示方法;例:用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。;;;2. 力; 1. 知识与技能
知道重力的定义。
知道重力的方向、重心。
通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。
2. 过程与方法
经历探究重力的大小跟什么因素有关的过程。
尝试用图象处理实验数据、根据图象研究实验结论的方法。
;1.力是物体对物体的_____,单位____。
2.力的三要素是
3.实验室用_________测量力的大小。
;; 为什么熟了的苹果总是向地面下落?;一.重力的由来;为什么高处的水要往低处流?
为什么物体要落回地面上呢?; 1、由于___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到____的作用。;你认为小明???体重是50kg的说法是否正确?;1、猜想一下它们可能的情况有什么?;2、设计仪器:
弹簧测力计、钩码
分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 ;0.5;;物体所受的重力与其质量成正比;例题: 一个西瓜的质量是3.
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