2020教资《综合素质》材料分析万能答题模板!.docxVIP

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2020教资《综合素质》材料分析万能答题模板!.docx

2020教资《综合素质》材料分析万能答题模板! 2020教资《综合素质》材料分析万能答题模板! PAGE PAGE 8 PAGE 8 2020教资《综合素质》材料分析万能答题模板! 2020教资《综合素质》材料分析万能答题模板! 01教育观答题模板 给出一篇材料,在材料下部,会给具体的问题,常见的问题方式有: 方式1:请从教育观的角度,评析王老师的教育行为。 方式2:请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。 【教育观答题模板】 第一步(总):判断行为正确还是错误 正确:XX的做法是科学合理的,符合新课程改革背景下的素质教育观,值得学习。 错误:XX的做法违背了素质教育的要求,不利于学生健康成长,我们要引以为戒。 第二步(分):理论+理论解析+结合材料(分条罗列,逻辑清晰,写出3-4点) 教育行为的题目考查最多,考虑下边4个模板中适合题目的作为答案。 1.素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人得到发展,而不是只注重一部分人。+材料分析 2.素质教育要求促进学生的全面发展。强调培养学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。+材料分析 3.素质教育是促进学生个性健康发展的教育。素质教育强调教育要尊重学生的个性差异,做到因材施教,充分发展学生的个性。+材料分析 4.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。实施素质教育要全方

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