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PAGE 2 有关幼儿园小班教学工作计划汇编10篇 有关幼儿园小班教学工作计划汇编10篇 时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班教学工作计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。  幼儿园小班教学工作计划篇1  活动目标  1.会手口一致正确点数数量为4的实物并说出总数。  2.认读数字4，初步理解数字4的意义。  3.能进行4以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片的匹配。  活动准备  1.教育情景图《马路上》，幼儿操作活动材料《1-5数字卡》。  2.小花瓶(上面贴有1-4的数字卡片)若干，自制的花若干。  活动过程  一、手指游戏，激发幼儿学习的兴趣  游戏1-3《手指变变变》初步感知点数节律。  1根手指头，一根手指头，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬。2根手指头，2根手指头，变变变，变成小小脚，121，121。3根手指头3根手指头，变变变，变成小小猫，喵呀喵。4根手指头，4根手指头，变变变，变成小小鸟，飞呀飞。  二、探究新知：  1.出示情景画面一：小汽车，复习点数3以内的数量。  提问：(1)马路上开来了什么车?  (2)有几辆?  请幼儿进行点数，巩固手口一致点数的方法。  2.学习4。  (1)出示情景画面二：嘟嘟嘟，马路上又开来了公共汽车。  提问：①又开来了什么车?  ②有几辆?  引导幼儿比较小汽车和公共汽车的数量，鼓励幼儿说出：小轿车和公共汽车一样多。  (2)又开来了一辆公共汽车，引导幼儿手口一致地点数，引导幼儿直观感知3辆车添上一辆车是4辆车。  引导语：现在有几辆公共汽车?让我们一起数一数。  3.认读数字卡片4，引导幼儿认读。  (1)引导语：4辆公共汽车可以用数字几表示?4像什么?  (2)请幼儿从1-5的数字卡片中拿出数字卡4。  (3)把数字4贴在公共汽车的旁边，引导幼儿知道4辆公共汽车可以用数字4表示。  4.幼儿分组活动，巩固4以内的数。  (2)插花：小花瓶，花瓶上贴有4以内的数字卡片，请幼儿将相应的数量花朵装入花瓶中。  幼儿园小班教学工作计划篇2  主题说明：小班幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书；他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离；他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作息是孩子安全感的重要保证，小班每周教学计划。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“幼儿园真好”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧！  具体教学安排——  周二：妞妞虫的舞蹈（音乐）  目标：1、能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐；  2、能主动参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。  欣赏故事：松鼠的眼泪  目标：安静欣赏故事，理解故事的大致内容；引发幼儿不要哭闹，积极上幼儿园，幼儿园工作计划《小班每周教学计划》。  周三：阿文的小毯子（语言）  目标：1、理解故事内容，正确对待自己心爱的玩具或日用品；  2、逐步适应幼儿园集体生活。  户外活动：快乐的跳跳虫  目标：练习双脚并拢向上跳，锻炼动作的灵活性，尽量做到不碰撞。  周四：百宝箱（社会）  目标：1、感知常见物的形状、颜色，锻炼触摸觉；  2、乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣；  3、学说短句“我摸到了′′′”。  音乐游戏——开火车  目标：熟悉音乐旋律，练习小碎步；乐意参加音乐活动，并愿意和同伴共同游戏。  周五：幼儿园也是我的家（语言）  目标：1、能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感；  2、产生喜爱上幼儿园的情感。  分享活动——我带宝贝上幼儿园  目标：能说出自己喜爱的物品的名称，知道每个人都有自己喜爱的宝贝；并与他人分享自己喜爱的物品。  幼儿园小班教学工作计划篇3  本学期我任教的科目有语言，音乐，常识。我根据本班幼儿的年龄特征.幼儿的发展水平和幼儿的实际情况来制定本学期的教学计划，现将本学期教学内容制定如下：  教学目标  语言  1、继续养成注意倾听的习惯，发展语言的理解能力。  2、提供平等友好的交往场合，引导幼儿大胆地运用所学的词语，进行语言交往，清楚、完整地表达自己的