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有理数复习导学稿3 有理数复习导学稿3 PAGE 有理数复习导学稿3 四平第六中学 数学 学科 七年级上 册 导学案 课题 有理数复习 主备人 赵玉先 5周 5节 有理数加法的运算律 加法的交换律：a+b=b+a；（2）加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c） a-b+c=a-（ ） a-（b-c）= a-（-b-c）= a-b-c= a-（ ） a-b=a+（ ） 有理数乘法的运算律 交换律：ab=ba；结合律：（ab）c=a（bc）；分配律：a（b+c）=ab+ac a（b+c）= ab+ac=a( ) ab+ac+ad=a( ) a（b+c+d）= 有理数除法法则 除以一个数等于乘以这个数的倒数； 注意：零不能做除数， 有理数乘方的法则 正数的任何次幂都是正数； 负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数； 当n为正奇数时: (-a)n= 或(a -b)n= 当n为正偶数时: (-a)n = 或 (a-b)n= 解题方法 先看完整个题目，再想解题办法，由已知条件得出解题思路 已知条件中，相反数，倒数，积，整数，取值区间，等等不同情况来判断需要的解题方法， 绝对值类： 首要想到化简绝对值，化简时注意绝对值里面大于等于0或者小于0 如不能化简，看绝对值能不能合并化简，移项（等号左边移动右边，把绝对值的都移动到左边，数字移动到右边） 1．在数轴上分段讨论，取值注意等于的情况 2. 分类讨论大于0或者小于0的不同情况 3. 利用有理式的相乘相除法则，进行计算。 有理式化简 就一个方法，一步确认法，符号数字字母一项项确认清楚再下笔，注意合并同类项用记号标注，凡遇到有理式绝对值，如能化简，先化简处理，再做其他！！！ 有理式比较大小 基本方法：相减相除法 a-b或者a/b 科学记数法 把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法. 近似数的精确位 一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位 有效数字 从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字 混合运算法则 先乘方，后乘除，最后加减；注意：怎样算简单，怎样算准确，是数学计算的最重要的原则 特殊值法 用符合题目要求的数代入，并验证题设成立而进行猜想的方法,但不能用于证明 已知两数、互为相反数，、互为倒数，的绝对值是2，求的值。 2、已知与互为相反数，求。 3、已知，求的值是（ ） 4、三个有理数的积为负数，和为正数，且 则的值是多少？ 5、如果在数轴上表示、两上实数点的位置，如下图所示，那么化简的结果等于（ ） A. B. D. 6、设三个互不相等的有理数，既可表示为1，的形式式，又可表示为0，，的形式，求 课后反思