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生活与哲学一轮复习1会计学第1页/共60页哲学的概况（第一单元）生活与哲学知识结构辩证的唯物论 辩证唯物主义 （第二、三单元）马克思主义哲学辩证唯物主义认识论唯物辩证法社会历史观历史唯物主义（第四单元）人生价值观第2页/共60页第一单元 生活智慧与时代精神哲学含义及功能（第一课美好生活的向导）（第二课百舸争流的思想）哲学的基本问题与基本派别马克思主义哲学（第三课时代精神的精华）第3页/共60页第一课美好生活的向导掌握知识：一、哲学与生活的关系二、哲学的含义三、哲学的功能四、哲学的任务五、三组关系第4页/共60页一、哲学与生活的关系（1）哲学就在身边（哲学离不开生活）： ①哲学产生于人类的实践活动 ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术 （生活离不开哲学） 1.我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明 （ ） A.哲学是关于世界观的学说B.哲学就在我们的身边C.哲学主宰着我们的生活D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问第5页/共60页B第6页/共60页2.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明（ ）A.哲学的发展与大自然有关B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.认识与改造世界从哲学开始C第7页/共60页3.下列关于哲学智慧的说法，正确的有（ ）①人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起 ②哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中形成和发展的 ③哲学智慧是人们在处理与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的 ④哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的A.① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④C第8页/共60页 “人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这说明（ ）A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学就是辩证法C.思考的力量是巨大的D.哲学思想与人们的生活密切相关D第9页/共60页二、哲学的含义 从本义上看，哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。 从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观；从与方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一；从与具体知识的关系看，哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。 【注意：哲学与世界观、方法论、具体科学的关系】 第10页/共60页三、哲学的功能（作用）P25：具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化与发展，为生活和实践提供积极有益的指导。四、哲学的任务： P6第11页/共60页指导人们正确地认识世界和改造世界。 【提示】哲学的任务≠哲学的功能 (或作用) 只有真正的哲学才能完成哲学的任务。 五、三组关系第12页/共60页1.哲学与世界观的关系2.世界观与方法论的关系3.哲学和具体科学的关系 ★1.哲学与世界观的关系第13页/共60页世界观哲学区别含义特点联系人们对整个世界的总的看法与根本观点是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观是自发形成的,人人都有是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有是零散的、朴素的是理论化的、系统化的(1)研究对象都是整个世界(2)哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现(3)哲学是系统化理论化的世界观错误倾向①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说；②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。(注意哲学与世界观都有科学和非科学之分)第14页/共60页★2.世界观与方法论的关系世界观方法论区别联系是人们对整个世界的总的看法和根本观点人们用世界观作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法（1）世界观决定方法论，方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。（2）世界观和方法论是同一个问题的两个方面，二者不可分割。（3）哲学是世界观和方法论的统一。哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。第15页/共60页★3.哲学和具体科学的关系（共性与个性，一般与个别，抽象与具体的关系）具体科学哲学区别研究对象联系揭示的是某一具体领域的本质和规律；研究整个世界最一般的本质和最普遍的规律。(1)哲学是对具体科学的概括、总结。具体科学是哲学的基础。具体科学的进步推动哲学的发展。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。错误倾向（1）