c语言课程设计报告书--学生成绩管理.doc

PAGE 1 C 语言程序设计报告 课题：学生成绩管理 时间： 一、需求分析 任务要求： 自学C语言中有关链表及外部文件的内容，设计出学生成绩管理。具体要求如下： 1.主要功能： （1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改 （2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序 （3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单 （4）能按班级输出学生的成绩单 系统功能需求分析： 1、定义一个结构体类型，成员包括学期、班级、各科成绩、建立链表，定义该结构体类型的指针，用于指向各结点； 2、分别建立具有添输入、修改、查询、总分及平均分、排序等功能的子函数，完成相应功能，对程序实现模块化。 二、概要设计 系统总体设计框架： 对程序进行模块化，建立输入、修改、查询、查找和显示功能的子函数，各子函数中运用链表存储数据。 系统功能模块图： 输入学生信息 输入学生信息 成绩管理 成绩查询 添加信息 修改记录 求总分平均分排序 输出结果 成绩查询 不及格科目 学生名单 三、详细设计 主要功能模块的算法设计思路如下： 1、输入信息函数 （1）定义指向结构体变量的指针； （2）移动指针，找到插入结点； （3）在要插入的结点输入信息； （4）返回头指针。 2、修改信息 （1）定义指向结构体变量的指针； （2）用指针检验链表中是否有记录，若没记录，出现报错，然后要求重新输入； （3）根据要修改的编号查找对应结点； （4）修改信息； （5）修改成功。 3、排序函数 （1）定义所要排序的班级和链表的头指针为形参； （2）调用排序函数，把班级和链表的头指针赋给形参； （3）在子函数中进行排序； （4）输出排序结果。 4、显示学生成绩信息（void Disp(Link l)） （1）选择想要查询的项目（学生各科成绩、不及格科目、班级成员）； （2）用指针检验是否有记录； （3）若无记录，输出提示信息，返回主函数； 若有记录，移动指针，依次输出记录； 5、查询班级成绩信息（void Find(Link l)） （1）选择所要查询的班级； （2）输入班级： （3）在链表中寻找相应结点； （4）输出结点信息。 以上各个函数的流程图如下： 主函数 定义程序所需变量 调用CREAT函数创建一个信息链表并返回指针 继续进行操作 1、修改信息 2、统计成绩并排序 3、查找信息 4、输出成绩 输入所需修改学生的姓名 输入班级 查询 分数 查询科目 查询班级 输入班级序号 调用add并赋值给P-sum 查找班内成员 调用average函数 输入姓名并查找学生 输出不及格学生的姓名及成绩 输入班级序号并输出班级成员的名字 逐个输出他们的各科成绩 并赋值给P-ave 输出排序前的学生成绩 调用sort 进行排序 输出排序后的学生成绩 是否继续操作 子函数 排序： f!=p-class p=p-next f==r-class f==s-next-classs-next 交换结构体内各成员的值 求和: int sum i==p-class yes no sum==p-scor_1+ p-scor_2+ p-scor_3 return(sum) 求平均数： float ave int sum sum==add(I,P) ave==sum/3.0 return （ave） 四、主要源程序代码 #include stdio.h #include malloc.h #include string.h #define NULL 0 #define LEN sizeof (struct student) #define PRINT printf(======================main menu=======================\n) #define PRIN printf(Please chose the number:\n) #define PRI printf(Sorry,the number you chose is error,please chose again\n) struct student \*定义一个结构体*\ { int term; \*学期*\ int class; \*班级*\ char name[20]; \*姓名*\ int score_1; \*科目一*\ int score_2; \*科目二*\ in